22年学生科研成果

坚持“学生中心，产出导向，特色发展”理念，以“新工科”建设为指引，深度推进产教融合，建有“杰克卓越工程师班”“数字化设计制造（银轮特色汽配班）”等现代产业学院班，构建“产教融合 校企六共”机械类专业人才培养体系。

开展“3+0.5+0.5”校企联合培养，形成“集中与离校互补——二次分流”校企联合培养机制。实践基地100多家，开发岗位400多个，学生毕业设计“真题真做”占比达85%以上。

图1  部分校企互联教学

图2  3+0.5+0.5校企联合培养机制

强化创新教育，实施本科生导师制，建立“全员创新”实训机制。学院学生在2020-2022年获得浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目11项；国家级A类竞赛项目获奖32项；省级竞赛获奖共计110项，其中省A类竞赛获奖62项。专利数目有了新突破，2020-2022师生共荣获专利成果217项；2020-2021我们学生以第一作者发表论文16篇（2022年数据暂缺）。

2022年浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目汇总表