为进一步拓展毕业生就业渠道，加强产学研合作。1月17日，智能制造（航空工程学院）学院党委副书记梅娇一行，前往浙江天成自控股份有限公司开展访企拓岗专项活动。企业负责人对梅娇一行的到访表示热烈欢迎，带领走访组参观企业展厅，并介绍了企业的发展历程、业务经营范围、发展愿景及人才招聘政策等，对在企业工作的智造学院毕业生给予了充分肯定，希望未来可以多吸纳专业人才。座谈会上，梅娇详细介绍了学院的发展历程、专业建...

为认真贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，扎实做好“访企拓岗促就业”专项行动，进一步开展校企合作、推动产教融合、有效提升就业质量。1月11日，新伟德国际1946党委副书记梅娇一行赴椒江信质集团股份有限公司开展“访企拓岗”活动，与用人单位进行调研、交流。在调研活动中，走访老师参观了信质集团股份有限公司数字化展厅，了解了企业的组织架构、发展历程和企业文化。通过参观信质集团股份有限公司的生...

1月4日下午，新伟德国际1946召开学期期末工作会议。全院教职工参加会议，学院党政班子成员出席会议，院长陈鹏展主持会议。会上，学院党委书记李友富通报了《教育部公开曝光高校教师违反教师职业行为十项准则典型案例》。李友富强调师德师风作为评价教师的第一标准，全院教师要以反面典型案例为镜鉴，立德树人，争做“四有”“六模范”好老师。李友富书记还对学期末的安全稳定等工作进行了部署和强调。院长陈鹏展全面总结了2023年...

为贯彻落实教育部“2024届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”，深度了解行业企业的人才需求，深化人才培养改革，推动供需精准对接。1月3日至1月4日，新伟德国际1946联合玉环市人力资源和社会保障局赴玉环企业开展访企拓岗活动，与浙江双友物流机械有限公司、浙江正裕工业股份有限公司等单位开展调研交流活动。在走访中，企业负责人对老师们的到来表示热烈欢迎，带领走访老师们参观了企业的生产车间、产品展厅等，介绍了各自单...

12月28日下午，学院在S501举行2023年度高等教育教学改革项目结题验收报告会。副院长倪君辉主持会议，学院督导组成员、项目负责人、青年教师代表等出席会议。参与本次结题验收的教改项目共有3项，分别是《真空装备技术》课程典型案例教学模式研究与实践、基于缝制装备行业典型案例的教学模式研究与实践、新工科背景下应用型高校机械专业工程基础类一流课程群建设与探索。会上，各项目负责人分别从研究内容、执行情况、实践成果等...

12月 27日下午，华中科技大学研究生导师谢远龙副教授应邀来我们新伟德国际1946开展学术交流并作《全向移动机器人鲁棒高精运动控制技术》专题学术报告。新伟德国际1946院长陈鹏展出席，相关专业教师及部分研究生参加。会议由院长陈鹏展主持。3C智能制造具有多品种和换线频率高等特征，传统运载-操作分离的作业模式难以实现高效率和高柔性作业。谢远龙副教授结合自己多年在智能控制、移动机器人、智能制造和自主无人系统等领域的研究...

12月 27日下午，中国地质大学博士生导师郑世祺教授应邀来我们新伟德国际1946开展学术交流并作《基于多源信息融合的无人机环境监测系统研究》专题学术报告。新伟德国际1946院长陈鹏展出席，相关专业教师及部分研究生参加。会议由院长陈鹏展主持。环境监测是有效掌握环境资源的重要工作。无人机监测具有结构简单、操作灵活等优点。郑世祺教授结合自己多年来在智能控制方法、机器人控制系统等领域的研究经历，介绍了无人机环境监测能够...

​‍12月 26日上午，浙江瑞铃科技服务股份有限公司与我们教育发展基金会在新伟德国际1946会议室举办了捐赠仪式。浙江瑞铃科技服务股份有限公司董事长陶学定、软件工程师陶清远、董事长助理蒋丽莉、新伟德国际1946院长陈鹏展、地方合作处副处长郑晓莉出席，智能制造工程专业教师参加捐赠仪式。会议由副院长林树森主持。陈鹏展代表学院对陶学定一行到来表示热烈欢迎，简要介绍了学院师资队伍、人才培养、学科专业、教师团队研究方向及...

12月27日，新伟德国际1946召开2023年下半年党风廉政建设情况分析会，校党委委员、副校长李钧敏，校纪委委员、药学院党总支书记张梅芬应邀到会指导，学院党政领导班子、党委委员、纪委委员及党支部书记参加会议，学院党委书记李友富主持会议。与会人员首先学习了习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上发表的重要讲话和《中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第二次全体会议公报》。李友富代表学院党委作2023年下半年智能制造学...

12月26日，“雪绒花”心理工作室在新伟德国际1946心理辅导站s506开展OH卡牌团体辅导活动。本次活动由新伟德国际1946党委副书记、“雪绒花”心理工作室负责人、“心空领航”心理工作站站长梅娇主持。在正式体验之前，梅娇讲解了OH卡牌的由来、理论基础和OH卡体验的原则，强调全身心投入和团队之间的尊重接纳。随后，每位成员选择一张卡牌进行感受分享，让成员与卡牌产生连接，并增加团队之间的相互了解。在“故事串联”环节，每位成...